這份報告由日本廣島大學的研究小組發表。根據一份2009年研究報告指出,觀看可愛圖片的實驗組,玩遊戲的成績比對照組好很多;圖片愈可愛,實驗組展現出的靈活度就愈好。於是研究小組設計了三個新實驗,目的是要發現可愛圖案會提升哪方面的注意力,希望藉此發現兩者之間的關聯。
首先,研究小組對可愛的定義進行詮釋:「具有大眼睛,圓圓臉,類似嬰兒輪廓的圖像是可愛的」。根據這個定義,觀看可愛圖片能提升注意力就有了解釋,因為人類在面對無自理能力的嬰兒時,會本能將注意力放在嬰兒身上。
第一個實驗總共有48位參與人士,分成兩組。首先,每個人都玩一遍2009年實驗採用的遊戲,之後實驗組觀看動物嬰兒照片,對照組則觀看成年動物照片,然後再玩一遍同樣的遊戲,結果實驗組不但得分較高,完成速度也較快,跟2009年實驗結果完全吻合。
第二個實驗一樣把48位參與人分為兩組,要求大家指出某一數字在一連串隨機數字中出現的次數,並指出數字旁的字母,接著進行同樣的照片觀看過程。實驗結果也符合,觀看動物嬰兒照片的實驗組,作答速度及答對比率大幅提升,對照組則無改變。
第三個實驗有36位參與人,實驗要求大家辨識在螢幕上快速閃過的字母,這一次,觀看照片前後的表現並無差異。由此可見,可愛圖像能提升注意力,但不能提升實際智力。
至於為什麼看過動物嬰兒照片能夠提升注意力?研究人員認為這是種「社會性精神生理反應」,因此必須先找出所謂「可愛」的定義,才能找出真正原因。此 外,不同文化對可愛的反應也必須算計在內,比方說,日本人不論男女對「卡哇伊」的反應大致相同,但歐洲男女對可愛的反應就不一樣。總之,你要是明天有考試,今晚找幾幅可愛圖片來看看就對了
來源出處: http://wired.tw/
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